Modelis grindžiamas struktūra 6+4+2, vietoje šiuo metu taikomo 4+6+2. Pradinis ugdymas truktų iki 6 klasės, užtikrinant ilgesnį mokinio ugdymo tęstinumą, kai jį lydi tas pats klasės vadovas, o dalykų mokytojai įsitraukia palaipsniui.
Didžiausi iššūkiai šiuo metu fiksuojami po 4 klasės – 5-6 klasėse daugėja patyčių, mažėja mokymosi motyvacija, dažniau pasireiškia emociniai sunkumai. Lietuvoje apie 33 proc. mergaičių ir 30 proc. berniukų, būdami 13 metų, patiria patyčias bent kelis kartus per mėnesį.
6 metų pradinis ugdymas taikomas 129 valstybėse iš 208. Lietuva yra tarp nedaugelio šalių, kuriose vis dar taikomas 4+6+2 modelis.
Modelis sudarytų sąlygas nuoseklesniam ugdymo procesui, geresnei mokinių savijautai ir lankstesniam mokytojų darbo organizavimui, taip pat sudarytų galimybes pedagogams plėsti kompetencijas.
Pažymėtina, kad Švietimo, mokslo ir sporto ministerija šiuo metu šio modelio diegimo nenumato. Bus įgyvendinamas tik pilotinis projektas, kuriame planuoja dalyvauti kelios savivaldybės. Projekto metu bus vertinami mokinių mokymosi rezultatai, savijauta ir ugdymo organizavimas, o gauti duomenys leis priimti pagrįstus sprendimus dėl galimo modelio taikymo ateityje.
Komentuoti